UN DÍA DE FIESTA Y EMOCIÓN

El 25 de mayo actuamos para mostrarles a las familias, a las maestras y a los chicos de la escuela, como se vestía, como vivía y que comía la gente del 1810.
Además queríamos contar como nos libramos de España.
Para hacerlo primero leímos "La planta de Bartolo" en el aula y después pensamos que cosas sembraríamos nosotros.Luego las señoritas nos propusieron representar este cuento el día del acto.
Con la señorita Valeria de Plástica hicimos todos los adornos del salón de actos además de la cartelera y con Alicia la seño de tecnología hicimos tortas fritas que las compartimos con todos los presentes.
Los abanderados fueron Ariana de 2º B y Viky de 2º A; los eligieron las seños por su esfuerzo constante.
Camila y Belén de 2ºB leyeron un relato comparando como eran antes y como son ahora los vendedores ambulantes. Franco Ayala,Franco Vicci y Franco Gerónimo eran vendedores de velas. Jenifer, Julieta y Luna eran vendedoras de empanadas. Jairo era sereno junto con Mauricio y Esteban.Los conejitos eran Viky, Angi,Agostina y Agustina, María Victoria y Antonella. Las familias también participaron haciendo los disfraces con sus propias manos e ingenio.Los pajaritos eran Fernando y Damián. El disfraz de Damián lo hizo el papá con una toalla del hermano bebé.
Facundo de 1ºB hizo de Bartolo. Julián, Ariet, Denilson, José, Beymar, Fernando, Sebastián y Cristhian hicieron de policías. Lautaro actuó de vendedor de cuadernos.
Cantamos "El candombe" y los pregones como los vendedores ambulantes de 1810.
Algunos estabamos ansiosos por actuar, otros muy nerviosos y a otros nos daba vergüenza hablar con el micrófono frente a todas esas personas.
Cuando terminó el acto Ariana repartió pastelitos que había preparado con su mamà en casa.Estaban deliciosos!!!
Los chicos de 1ºA también con la señorita Alicia, hicieron escarapelas y las repartimos a las familias al terminar el acto.
No faltó nadie!!
Para nosotros este día fue LINDO, HERMOSO y ESPECTACULAR!!!

CRONICA DE 6ºA

6º Grado escuchó narraciones

UNA SALIDA, MUCHAS NARRACIONES

Los chicos de 6º Grado fuimos a la escuela Nº3 para escuchar narraciones del señor Juan José Decuzzi.

El día 20 de mayo a las 10 hs nos invitó la escuela nº 3 al encuentro “Escuelas lectoras”, nos preparamos y salimos. Nos acompañaron Paula, la secretaria de la escuela, Patricia, la bibliotecaria y las profesoras Leticia y Victoria Fuimos caminando dos cuadras y media, entramos a la escuela y nos dirigimos directo al salón de actos. Después llegaron diferentes escuelas del distrito 11 y cuando todos estábamos sentados un narrador llamado Juan José Decuzzi nos narró cuentos, leyendas urbanas y mitos, después tocó el timbre y fuimos al recreo. Cuando volvimos al salón de actos el narrador nos preguntó si podíamos recomendar libros entonces algunos chicos pasaron adelante y narraron argumentos de distintos libros. También Inés la bibliotecaria de la escuela 2 narró el cuento “Mucho perro”.
Para finalizar nos habló el supervisor del distrito 11 Sr. Norberto Ares y la Supervisora de Bibliotecas Escolares, Sra. Iris Castellanos. Luego de este encuentro volvimos a la escuela.
Fue una gran salida!!!

Nueva versión de "Caperucita"

Los alumnos de 2ºB escribieron en
Biblioteca junto a sus maestras de grado y bibliotecaria una nueva
versión del tradicional cuento "Caperucita Roja" que queremos compartir con ustedes.

"EL LOBO MALO FUE A PRISIÓN"
Había una vez una chica que se llamaba Caperucita Roja. Un día su mamá le da una canasta con pasteles y le pide que se la lleve a su abuelita y le dice que no vaya por el camino del bosque porque está el lobo y que no hable con extraños. Pero Caperucita no le hace caso a la mamá porque como ella nunca se encontró con el lobo, no le cree y fue caminando por el camino del bosque.
Mientras camina se encuentra con los animalitos del bosque, junta flores para la abuela, camina,
camina y de pronto se encuentra con el lobo frente a frente. Entonces
sale corriendo el lobo la persigue, la agarra y llegan a la casa deabuelita.
La mamá pensó que Caperucita estaba en peligro, sale a buscarla y ve que el lobo lleva la nena a upa y entran a la casa de la abuelita. Entonces llama al 911 desde su celular.
Aparece
un leñador que pasaba por ahí , le pregunta a la mamá que le pasaba y
ella le cuenta todo. En eso llega la policía, se acerca a la casa y
llama al lobo diciéndole:-Sal de la casa!!. Te tenemos rodeado!!
El
lobo sale de la casa disfrazado de abuela para escapar pero la policía
lo reconocen por la cola, la nariz y las orejas y lo llevan preso.
Caperucita y la abuela le explican todo a la policía.
El lobo dice que el no hizo nada, que solo la llevaba a upa

Recomendaciones de 5ºA y B

Los alumnos de 5ºA y B hicieron una selección de la libros del autos Luis María Pescetti y dedicaron los meses de marzo y abril a leer en biblioteca y en el aula con Gaby su maestra toda la bibliografía con la que contaban. Estas son sus opiniones:
"Luis María Pescetti es un gran autor porque sus cuentos tienen acción, emoción, comedia y suspenso.
Nosotros leímos Chat, Natacha, chat, Frin, Natacha y La Tarea según Natacha. Son muy buenos cuentos. Los personajes son muy graciosos"

"Los libros de Pescetti hablan de la educación en la calle y en la casa.
Nosotros leímos Natacha, Chat, Natacha, chat, La Tarea según Natacha y Frin que es buenísimo.
Queremos recomendar NATACHA porque te enseña un vocabulario nuevo y como hablarle a las personas de la calle."

"Nuestro grupo recomienda para todos los chicos Natacha porque es divertido aunque Natacha sea un poco protestona.
En general recomendamos a Pescetti porque sus libros son divertidos, pero te puede aburrir algún capítulo.Nos describe a nosotros y sus poesías son muy lindas."

"Recomendamos los libros de este autor porque son divertidos, imaginativos y graciosos.
En especial recomendamos El pulpo está crudo y Natacha. Los dos nos parecieron muy buenos!"

Orquesta nacional de ciegos

Fuimos a escuchar a la orquesta nacional de ciegos en el estudio de Radio Nacional que transmitió en forma directa.
Vimos diversos instrumentos como los de aire:clarineta,flauta traversa, flauta dulce, trompetas y muy pocos de cuerda: violín y contrabajo. Otros instrumentos con los que contaban eran:xilofón,maracas y platillos.Interpretaron obras de Beethoven, Mozart, John Lennon
La sensación muy linda, increíble y divertida. En un momento parecía que estaban nerviosos. Al final nos hicieron aplaudir para que los músicos toquen con más entusiasmo y también para acompañarlos así se les pasaron los nervios.
La sala era grande, un hombre los dirigía muy bien. Nos pareció que al ser ciegos pueden tocar muchísimas cosas y uno que ve a veces hace muy pocas.

Regreso a la escuela

Fue muy bueno porque fuimos a excursiones tales como:
Orquesta para ciegos
*Museo minero
*Talleres del Diario Clarín.
*Participamos en actos y vino un mimo que nos atrapó con su humor.
*También este año conocimos compañeros nuevos y maestras nuevas (que son muy buenas y nos enseñan muchas cosas) , con quienes hicimos un reglamento del aula.

El mimo llega a la escuela

Un día Paula, La Secretaria de la escuela, después del comedor anunció que a las 14 hs iba a venir un mimo. Todos nos pusimos muy contentos. No veíamos la hora de ir al salón de actos. Al fin iba a comenzar la función, cuando subimos el mimo se estaba arreglando para la actuación.De pronto escuchamos una música de circo, eligió cuatro chicos de nuestro grado, 6º B. Luego hizo un cuadrilátero donde eligió a una maestra para que presente a los luchadores.Después el momo enseñaba a un compañero a esquivar golpes en cámara lenta. Mas tarde llamó a otro chico para que fuera su entrenador y le colocó una peluca, pero cuando el mimo perdió la lucha, el entrenador arrojó la toalla sobre el mimo.
Todo fue muy divertido, nos reìmos mucho.